专业学位教育（MBA/MEM）中心举办教学工作坊—— 案例教学实践：多模式设计
发布时间：2026年06月05日
专业学位教育（MBA/MEM）中心举办教学工作坊——
案例教学实践：多模式设计
为深化MBA/MEM教学改革，提升教师案例教学能力，6月3日下午，专业学位教育（MBA/MEM）中心成功举办“案例教学实践：多模式设计”主题教学工作坊。本次工作坊特邀教育部青年长江学者、大连理工大学经济管理学院林海芬教授担任主讲嘉宾，航运经济与管理学院副院长何剑彤、专业学位教育（MBA/MEM）中心主任邵强，学院多位任课教师及专业学位教育（MBA/MEM）中心工作人员参与本次活动。
林海芬教授结合自身在案例研究与教学领域的长期实践积累，系统阐释了案例教学的核心理念与实操方法，针对案例教学的两种典型范式，即案例过程分析（以描述型案例为主）与案例行动学习（以决策型案例为主）两种不同模式开展了详细讲解。林海芬教授强调，案例教学并非简单的分组汇报，教师应当发挥全程主导作用，保持高频教学互动，通过层层递进的提问引导学生开展深度思考，并针对每位学生的回答给予针对性反馈，同步引入对应知识点。她建议通过引入小组积分竞赛、限制重复作答、规范发言规则等机制调动学生参与积极性，同时对学生讨论时长进行合理管控，避免讨论环节出现学生主导失度的问题。
针对案例开发工作，林海芬教授倡导广大教师将案例教学与案例研究有机融合，亲身深入企业开展实地调研，收集第一手研究与教学素材，构建形成“调研—教学—研究”的良性循环机制。她提出建议，开发教学案例可优先从学院合作企业选取素材，围绕对应课程的核心知识点完成案例撰写，并对案例内容持续打磨、迭代优化。
本次教学工作坊内容充实丰富，案例鲜活具体，为参与教师梳理形成了一套具备可操作性的案例教学设计与优化路径。参会教师均表示，本次活动收获颇丰，后续将在教学实践中积极探索案例教学模式，持续推进课堂教学质量提升。专业学位教育（MBA/MEM）中心将持续深化教学改革，搭建更多优质教学交流平台，推动非全日制课程质量再上新台阶。